Az Útmutató kitér a lehetséges segítőknél a kritikus barát szerepére, aki hasonló szerepet tölt be, mint a szakdolgozatnál a témavezető. Miért lehet meghatározó a portfólió értékelésében a külső, ellenőrző átolvasó?
- Helyesírási és stilisztikai hibák a helyesírást ellenőrző programok ellenére is maradhatnak benne, hisz az értelmes szavakat létrehozó elgépeléseket a program nem képes kiszűrni. például:
- A reflexióknak logikusan felépítettnek, valóban az adott témára, helyzetre reflektálónak kell lennie. Előfordulhat, hogy ami számunkra evidens, az másnak magyarázatra szorul. Ezeket érdemes javítani, mert a portfóliót olvasó minősítő szakembernek nem tudunk visszacsatolni, ha tisztázandó kérdése lenne.
- Összességében a reflexiók és a személyes életút bemutatása egységes képet mutat-e a pedagógusról, döntő szempont lehet az értékelésnél.
És a ráadás: minden kompetenciában megmutatta-e magát a pedagógus, esetleg mi az a terület, amit a védés és az óralátogatás során jobban ki kell domborítania, hogy bizonyítsa pályára való alkalmasságát.
„Több szem többet lát” – a közhely igazsága: a külső megfigyelő, az elképzeléseinken és a gondolkodási rendszerünkön kívül álló nagyobb eséllyel vesz észre bármi eltérést, mint akár mi magunk többszöri átolvasással is. Hisz a bíró, ha a pályán van, ugyanúgy játékos, aki nem láthat át minden szegletet.
Tartalmas munkát kívánunk!
